СИСТЕМА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВІЙСЬКОВОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
DOI:
https://doi.org/10.33099/2617-1783/2023-48/176-185Ключові слова:
професійна військова освіта; освіта та індивідуальна підготовка; інституційна акредитація; внутрішнє забезпечення якості освіти; зовнішнє забезпечення якості освіти; інституційний аудит; стейкхолдери.Анотація
Одним з напрямів трансформації військової освіти України є формування та розвиток
ефективної системи професійної військової освіти (далі - ПВО) та забезпечення її якості. В основу цього процесу покладено ідею зовнішнього та внутрішнього оцінювання як перевірку
відповідності закладів освіти певним стандартам, що активно впроваджуються у практику інституційного оцінювання та акредитації освітніх програм. Варто зауважити, що такі підходи притаманні й системі якості вищої військової освіти України, яка
інтегрована в державну систему вищої освіти України. На даний час реалізація політики забезпечення якості освітньої діяльності вищої та професійної військової освіти
розглядається як основа функціонування та один із пріоритетів у стратегії подальшого
розвитку військової освіти України. Також з метою вивчення досвіду країн-партнерів щодо існуючої моделі якості освіти та індивідуальної підготовки раніше було досліджено організацію системи менеджменту якості освіти в закладах освіти та підготовки, проведення інституційної акредитації, впровадження процесу постійного вдосконалення в навчальних закладах освіти та підготовки у країнах-членах НАТО.
Посилання
Viter D., Mitiahin O. Stratehichni priorytety pidvyshchennia boiezdatnosti Zbroinykh Syl Ukrainy v konteksti profesionalizatsii viiskovoi osvity: polityky i protsedury. Zb. nauk. prats TsVSD: NUOU, 2020. №1 (68). S. 133-137.
Zakon Ukrainy "Pro vyshchu osvitu" vid 01.07.2014 r. № 1556-VII [Elektronnyi
resurs]. – Rezhym dostupu: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1556-18/page2.848-VIII Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu: http://vnz.org.ua/zakonodavstvo/112-zakon
Mitiahin O. Orhanizatsiia systemy zabezpechennia yakosti profesiinoi viiskovoi osvity v krainakh – chlenakh NATO. Zb. nauk. prats TsVSD: NUOU, 2023. №1 (68). S. 177-185.
Osvita ta indyvidualna pidhotovka (E&ITD) 075-007: Spilna dyrektyva stratehichnykh
komanduvan NATO:dovidkovi materialy./[kolektyv avtoriv]. – K: NUOU, 2021. – 178 s.
Postanova Kabinetu Ministriv Ukrainy vid 30 hrudnia 2022 r. № 1490 “Pro vnesennia zmin do postanovy Kabinetu Ministriv Ukrainy vid 15 hrudnia 1997 r. № 1410” [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu: www://mil.gov.ua/content/pdf/poriadok/inst/audit
«Poriadok provedennia instytutsiinoho audytu profesiinoi viiskovoi osvity u vyshchykh viiskovykh navchalnykh zakladakh Ministerstva oborony Ukrainy» zatverdzhenoho pershym zastupnykom Ministra oborony Ukrainy 31.08.2020 r[Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/509-2019-%D0%BF#top.
MC 0458/3 NATO Education, Training, Exercise and Evaluation Policy, dated 03 September 2014.
Tryhub I. Klasyfikatsiia krain Skhidnoi Yevropy shchodo podibnosti pidhotovky ekspertiv u
haluzi osvity / I. Tryhub // Neperervna profesiina osvita: teoriia i praktyka (Seriia: pedahohichni nauky). – 2016. – Vypusk №1-2 (46-47). – S. 66-70.
Professional military education: programs are accredited, but additional information is needed to assess effectiveness. URL: https://www.gao.gov/products/gao-20-323#summary (data zvernennia: 24.03.2023).
What GAO does. URL: https://www.gao.gov/about/what-gao-does (data zvernennia:
03.2023).
