ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ ВІЙСЬКОВИХ ЛІДЕРІВ ДО ПІДТРИМКИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ОСОБОВОГО СКЛАДУ ПІДРОЗДІЛУ З ВРАХУВАННЯМ СТАНДАРТІВ НАТО
DOI:
https://doi.org/10.33099/2617-1783/2024-49/180-193Ключові слова:
готовність; психологічна готовність; військово-професійна діяльність; професійна підготовка; офіцер; лідерство; професійна військова освіта; стандарти НАТО.Анотація
В статті визначено основні тенденції та концептуальні засади підготовки військових
лідерів до підтримки психологічної готовності особового складу підрозділу до виконання
бойових завдань в контексті професійної військової освіти з врахуванням вимог Стандартів і
Директив НАТО. Зазначено, що наразі в Україні формується багаторівнева система професійної військової освіти, де враховуються як сучасний бойовий досвід і рекомендації
стандартів НАТО, так і інноваційні підходи і методи викладання, спрямовані на всебічні
аспекти розвитку військового професіонала.
В зазначеному контексті надзвичайно важливо приділяти достатню увагу формуванню
і розвитку у військових лідерів здатності сприяти підвищенню морального стану і
психологічної готовності підлеглого особового складу до виконання поставлених завдань, що допоможе зробити військових лідерів більш ефективними, та адаптивними, здатними
визначити дії, які необхідно вжити для вирішення або запобігання виникненню конфліктів у
підрозділі.
Також авторами сформованодекілька загальних рекомендацій щодо підвищення рівня
психологічної готовності командира до ефективної самореалізації як лідера своєї команди.
Посилання
Агаєв Н.А, Кокун О.М., Пішко І.О., Лозінська Н.С., Герасименко М.В., Ткаченко В.В. Психологічне забезпечення розвитку лідерських якостей майбутніх офіцерів. Київ: НДЦ ГП ЗСУ. 2014. 209 с.
Доктрина військового лідерства у Збройних Силах України (2024) / ОП 1-296:
ГШ ЗСУ. – 46 с. [Електронний ресурс]: // Електронна бібліотека НУОУ – Режим доступу : //
https://adl.mil.gov.ua/mod/folder/view.php?id=221714
Концепція лідерства за стандартами армій країн НАТО (Conception of leadership in accordance with the armies standards of NATO countries): навчальний посібник. К.: НУОУ, 2018. С. 188-202. https://elib.nuou.org.ua/katalog/leadership-concept.html
Кримець, Л., Грилюк, С., Недвига, О., & Саєнко, О. (2024). Моральні якості військового лідера в умовах російсько-української війни в контексті формування моральної готовності. Вісник Національного університету оборони України, 77(1), 90–101.
https://doi.org/10.33099/2617-6858-2024-77-1-90-101
Про освіту : Закон України // Відомості Верховної Ради (ВВР), 2017, № 38-39, 380 с.
Сиротенко А., Вітченко А., Осьодло В., Алещенко В. Концепція розвитку військово-
гуманітарної освіти в Україні. Київ, НУОУ. Наука і оборона. 2020. № 4. С. 53–57.
Хміляр О. Ф., Черевичний С. В. Психологія прийняття рішення командиром: від
амбівалентності до символічної регуляції поведінки. Актуальні проблеми психології. 2015.
Т. V. Вип. 15. С. 224–232. – Режим доступу : // http://appsychology.org.ua/ data/jrn/ v5/i15/25.pdf.
Allied Medical Publication AMedP-8.10, Edition A, Version 1, A Psychological guide for
leaders across the deployment cycle, 2019 – Режим доступу : // https://www.coemed.org/
files/stanags/03_AMEDP/AMedP-8.10_EDA_V1_E_2565.pdf
ARMY LEADERSHIP AND THE PROFESSION // ArmyDoctrinePublicationNo. 6-22,
HeadquartersDepartmentoftheArmyWashington, DC, 31 July 2019 – Режим доступу : //
https://armypubs.army.mil/epubs/DR_pubs/DR_a/ARN18529-ADP_6-22-000-WEB-1.pdf
Bi-StrategicComandEducationandindividualTrainingDirective (E&ITD) 075-007. 10
September 2015 т.- Режим доступу: https://www.akt.nato/int/images/stories/structure/jft/ ptecs/etd -
-007pdf.
Joint Doctrine Publication 0-01 UK DefenceDoctrine, 2022 року (Sixth Edition) – Режим
доступу : // https://www.gov.uk/government/publications/uk-defence-doctrine-jdp-0-01
Krymets, L., Logvinenko, N., Nedvyha, O., Pidopryhora, I., &Chornyi, V. (2024).
EthicaldimensionsofleadershipinthecontextoftheRussian-Ukrainianwar. AmazoniaInvestiga, 13(75),
