ГЕОІНФОРМАЦІЙНА КОМПЕТЕНТІСТЬ МАЙБУТНІХ ГЕОЛОГІВ ЯК МІЖПРЕДМЕТНИЙ РЕЗУЛЬТАТ ЇХ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ У КОЛЕДЖАХ
DOI:
https://doi.org/10.33099/2617-1783/2018-2/113-128Ключові слова:
інформатизація освіти, геоінформатика, геоінформаційна система, геоінформаційна технологія, структура, геоінформаційна компетентність.Анотація
Дано дефініцію поняття «геоінформаційна компетентність геолога» як його підготовленості, здатності і готовності до фахового застосування ГІС і технологій у своїй професійній діяльності як її творчий суб’єкт. Доведено, що вона формується у майбутніх геологів у процесі розв’язання суб’єктами геологічної освіти системи таких педагогічних завдань: формування позитивного ставлення у студентів до обраного фаху; формування і розвиток внутрішньої мотивації до опанування цим фахом і сучасними його технологіями; формування і розвиток системи спеціальних інформаційних знань, навичок і вмінь з багатьох галузей наук; формування і розвиток спеціальних здатностей застосування геоінформаційних технологій; формування професійно важливих якостей і професійного мислення геолога; формування суб’єкта геоінформаційної діяльності в сфері геології.
Посилання
Babiichuk, S. M. (2015). Dydaktychni umovy zastosuvannia heoinformatsiinykh system u doslidnytskii diialnosti starshoklasnykiv [Didactic conditions of application of geoinformation systems in research activity of senior pupils]. Kyiv: Instytut pedahohiky NAPN Ukrainy (in Ukrainian).
Babiichuk, S. M. (2015). Model formuvannia heoinformatsiinoi kompetentsii starshoklasnykiv [Model of formation of geoinformational competence of senior pupils]. Pedahohichnyi Protses: Teoriia i Praktyka, 1-2 (46-47), 115-119 (in Ukrainian).
Hryshchenko, S. M. (2014). Heoinformatsiini tekhnolohii yak zasib formuvannia ekolohichnoi kompetentnosti maibutnikh inzheneriv hirnychoho profiliu [Geoinformation technologies as a means of forming the ecological competence of future engineers of the mining profile]. Kyiv: In-t informatsiinykh tekhnolohii i zasobiv navchannia NAPN Ukrainy (in Ukrainian).
Evdokimov A. A., Patrakeev I.M. (2006) GIS-obrazovanie. Mif ili realnost. Vestnik Harkovskogo natsionalnogo avtomobilno-dorozhnogo universiteta [GIS education. Myth or Reality] Vestnik Harkovskogo natsionalnogo avtomobilno-dorozhnogo universiteta, 32, 25-28 (in Ukrainian).
Zhydil, A.I. (2015) Prymenenie heoynformatsyonnykh system v byznese [Application of geographic information systems in business]. Byznes-obrazovanye v ekonomyke znanyi, 1, 53-54 (in Russian).
Zhykhareva, O. I. (2016). Formyrovanye ynformatsyonnoi kompetentnosty studentov-heohrafov sredstvamy heoynformatsyonnykh system [Formation of information competence of students-geographers by means of geographic information systems] / Yaroslavskyi pedahohycheskyi vestnyk, 6, 176-180 (in Russian).
Orekhova, A. V. (2014). Formyrovanye heoynformatsyonnoi kompetentnosty uchashchykhsia v protsesse yzuchenyia heohrafyy na osnove prymenenyia hys-tekhnolohyi [Formation of geo-information competence of students in the process of studying geography based on the use of GIS technologies]. Vestnyk ChHPU ym. Y. Yakovleva: Pedahohycheskye nauky, 1 (81), 150-157 (in Russian).
Osvitnia prohrama «Kartohrafiia, HIS i DZZ» za spetsialnistiu 106 «Heohrafiia» [Educational program "Cartography, GIS and remote sensing of the Earth" in specialty 106 "Geography"]. Kharkivskyi natsionalnyi universytet imeni V.N. Karazina. Available at : http://geo.karazin.ua/wp-content/uploads/2017/04/edu_prog_GIS.pdf (in Ukrainian).
Datsenko, L. M., Ostroukh V. I. (2013) Osnovy heoinformatsiinykh system i tekhnolohii: navch. posib. [Fundamentals of geographic information systems and technologies] /. – Kyiv : Kartohrafiia (in Ukrainian).
Prozorova, G. V. (2012). Proektirovanie spetsializirovannyih otraslevyih kompetentsiy vyipusknikov napravleniya «Informatsionnyie sistemyi i tehnologii» so spetsializatsiey v geologii i neftedobyiche [Designing specialized industry competencies of graduates of the Information Systems and Technologies direction with specialization in geology and oil production]. Vestnik TGPU (TSPU Bulletin), №7 (122), 184-189 (in Russian).
Svystun, V. I. (2017). Sutnisnyi analiz poniattia «polikulturna kompetentnist fakhivtsia ahrarnoi haluzi» [Essential analysis of the concept "multicultural competence of a specialist in the agrarian sector"]/ Teoriia i metodyka profesiinoi osvity: elektronnyi naukovyi fakhovyi zhurnal, 12 (1). Available at : http://tmpo.ivet-ua.science/images/Vol.12/Svystun.pdf (in Ukrainian).
Topuzov, O. M., Vishnikina, L. P. (2012). Kompetentnisnyi pidkhid v umovakh onovlenoho navchannia heohrafii v zahalnoosvitnii shkoli [Competency approach in conditions of renewed study of geography in a secondary school]. Heohrafiia ta ekolohiia: nauka i osvita: materialy IV Vseukr. konf., Uman: Vydavets «Sochinskyi», 189-191 (in Ukrainian).
Hasanshina, N. Z. (2004). Teoriya i metodika ispolzovaniya uchebnyih geoinformatsionnyih sistem v profilnoy podgotovke shkolnikov [Theory and methods of using educational geographic information systems in the profile training of schoolchildren]. Tollyati (in Russian).
Kholoshyn I. V. (2017). Vykorystannia suputnykovoi navihatsii u protsesi formuvannia heoinformatsiinoi kompetentnosti uchniv na urokakh heohrafii [Use of satellite navigation in the process of formation of geoinformational competence of students at geography lessons.]. Information Technologies in Education, 2 (31), 81-94 (in Ukrainian).
Scherbakova, T. K., Yakushev, A.V. (2009). Professionalnaya kompetentnost buduschego uchitelya geografii na osnove GIS-tehnologiy kak uslovie kachestva obucheniya [Professional competence of the future teacher of geography on the basis of GIS technologies as a condition for the quality of education]. Vestnik Stavropolskogo gosudarstvennogo universiteta, 62, 199-204 (in Russian).
Yahupov, V. V. (2011). Kompetentnisnyi pidkhid do profesiinoi pidhotovky maibutnikh fakhivtsiv u systemi profesiino-tekhnichnoi osvity [Competent approach to professional training of future specialists in the system of vocational education]. Kreatyvna pedahohika: Nauk.-metod. Zhurnal. Vinnytsia, 4, 28-34. (in Ukrainian).
Yahupov, V. V. (1999). Subiekt-subiektni vzaiemyny v navchalnomu protsesi [Subjective-subjective relationships in the educational process]. Zbirnyk naukovykh prats Berdianskoho derzhavnoho pedahohichnoho instytutu im. P.D. Osypenko, Seriia: Pedahohichni nauky. Zaporizhzhia : VPK “Zaporizhzhia”, 3-4, 5-10 (in Ukrainian).
OЕCD. The definition and selection of key competencies. Executive Summary. – Paris: OЕCD, 2005. — Р. 4. Available at : www.oecd.org/pisa/35070367.pdf (in English).
