НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ
DOI:
https://doi.org/10.33099/2617-1783/2017-1/115-123Ключові слова:
право, засади, тенденції, освіта упродовж життя, неперервна освіта, освіта, навчання, концепція, освіта дорослих, знання.Анотація
У статті досліджуються нормативно-правові засади, тенденції і особливості розвитку неперервної освіти; висвітлюються демократичні принципи та концептуальні аспекти розвитку системи освіти упродовж життя у другій половині ХХ – на початку ХХІ століття; визначаються методологічні основи системного підходу щодо національного розвитку освіти дорослих та неперервної освіти у глобальному вимірі.
