РЕЗУЛЬТАТИ АНАЛІЗУ СУЧАСНОГО СТАНУ СФОРМОВАНОСТІ ІНШОМОВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ВІЙСЬКОВОГО УПРАВЛІННЯ
DOI:
https://doi.org/10.33099/2617-1783/2016-2/128-137Ключові слова:
компетенція, іншомовна професійна компетентність, майбутні магістри військового управління, вищий військовий навчальний заклад, констатувальний експеримент.Анотація
У статті розглянуто основні питання методики проведення констатувального експерименту, який був проведений з метою визначення вхідного рівня сформованості іншомовної професійної компетентності майбутніх магістрів військового управління. Описано діагностичний інструментарій проведеного експерименту. Також надано детальний опис результатів констатувального експерименту в цілому, а також по кожній методиці окремо.
