СТАНДАРТИ НАТО ТА ВИМОГИ ДО СИСТЕМИ ЗБОРУ ТА ОБРОБКИ ІНФОРМАЦІЇ ЩОДО ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ВІЙСЬКОВОЇ ОСВІТИ
DOI:
https://doi.org/10.33099/2617-1783/2021-44/268-274Ключові слова:
вищий військовий навчальний заклад; військова освіта; оцінювання якості освіти; система військової освіти; стандарти НАТО; система збору та обробки інформації.Анотація
Розглянуто стандарти НАТО до освіти та підготовки слухачів (курсантів) військових навчальних закладів у частині оцінки якості військової освіти. Визначено можливості та перспективи впровадження стандартів НАТО у вітчизняній системі військової освіти для вирішення завдання щодо розробки сучасної моделі автоматизованої системи збору та обробки інформації. Розглянуто елементи системи оцінювання якості щодо їх відповідності сучасним запитам та очікуванням стейкхолдерів, які орієнтуються на принципи та підходи до оцінювання на основі стандартів країн-членів НАТО.
Посилання
Лондар С.Л. Завдання модернізації державної інформаційної системи освіти (ДІСО) / С.Л. Лондар // Освітня аналітика України. – 2018. – № 1(2). – Режим доступу. – URL: http://science.iea.gov.ua/wp-content/uploads/2018/12/11_22_Londar-1.pdf. (дата звернення: 26.06.2020).
Лондар С.Л. Міжнародний досвід розвитку сучасних освітніх інформаційних систем / С.Л. Лондар // Освітня аналітика України. – 2018. – № 1(5). – Режим доступу. – URL: http://science.iea.gov.ua/wp-content/uploads/2019/09/1_2019.pdf. (дата звернення: 26.06.2020).
Освіта та індивідуальна підготовка (E&ITD) 075-007 (10 вересня 2015 року): Спільна директива стратегічних командувань НАТО: довідкові матеріали / [Кол. авторів]. – К.: НУОУ, 2021. – 178 с.
Полторак М.Ф. Особливості використання систем збору та обробки освітньої інформації з питань оцінювання якості військової освіти у Збройних Силах України та збройних силах НАТО: порівняльний аналіз / М.Ф. Полторак // Військова освіта. – 2021. – № 1(43). – С.254-266.
