АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ ПІДГОТОВКИ ВІЙСЬКОВИХ ФАХІВЦІВ
DOI:
https://doi.org/10.33099/2617-1783/2025-52/116-123Ключові слова:
курси підготовки; відгуки військовослужбовців військових частин; присвоєння класності військовослужбовця; запровадження доплат; підготовка військових фахівців; актуальні проблеми.Анотація
У статті розглянуто проблеми та шляхи удосконалення підготовки військових
фахівців. Обґрунтовано актуальність дослідження цієї проблеми, що зумовлена розвитком
спроможностей Збройних Сил України в умовах війни російської федерації проти України.
Обґрунтовуються актуальні проблеми підготовки військових фахівців у навчальних
закладах, як важливого елемента сектору безпеки і оборони держави та основні напрями
їх вирішення.
В умовах сучасних воєнних загроз і гібридних конфліктів зростають вимоги до рівня
професійної підготовки військовослужбовців. У статті проаналізовано основні недоліки
існуючої системи підготовки військових фахівців та запропоновано напрями її
удосконалення. Основну увагу приділено впровадженню інноваційних методів навчання, а
також посилення психологічної та практичної підготовки. Необхідність підвищення рівня
військової освіти полягає у тому, що сучасні військові фахівці повинні володіти не лише
традиційними знаннями й навичками, а й бути готовими до використання новітніх
технологій, ефективного управління підрозділами в умовах невизначеності. Система
підготовки в Україні вимагає постійного удосконалення. Дослідження цієї теми є
важливим, оскільки від якості підготовки військових фахівців залежить боєздатність
країни, ефективність виконання бойових (спеціальних) завдань та безпеки загалом.
Актуальність дослідження процесів в системі підготовки військових фахівців
підтверджується аналізом повсякденної діяльності Національної гвардії України,
інформації з відгуків після закінчення відповідних курсів військовослужбовців, що несе
вагомий практичний внесок в реалії сьогодення.
Проаналізовано систему підготовки військових фахівців та присвоєння класності
військовослужбовцям Національної гвардії України. Досліджено підготовку військових
фахівців після закінчення курсів військової підготовки за різними видами діяльності з
встановленням проблемних питань, актуальних проблем та шляхів їх удосконалення.
Посилання
Про рішення Ради національної безпеки і оборони України від 14 верес. 2020 р. «Про Стратегію національної безпеки України» : Указ Президента України від 14 верес. 2020 р. № 392/2020 // Офіційний вісник України. – 2020. – № 75. – Ст. 2377.
Науковий вісник Національного університету оборони України. Серія : Педагогіка, психологія, військова освіта. – Київ : НУОУ, 2022–2025. – Вип. 1–4.
Army University Press. The Army’s Training Problem : [Електронний ресурс]. – Kansas (USA): Army University Press, 2024. – Режим доступу : https://www.armyupress.army.mil.
Journal of Military Ethics. – 2024. – Vol. 23, No. 1. – P. 15–29 (Professional burnout and adaptive training methods).
Собченко Т. М. Сучасні вимоги до підготовки військових фахівців // Науковий вісник Національного університету оборони України. – 2024. – Вип. 2 (79). – С. 14–21.
Дацюк І. В. Освітня трансформація системи підготовки військових кадрів у воєнний час // Науковий вісник НУОУ ім. І. Черняховського. – 2024. – № 2 (82). – С. 33–41.
Наливайко А. І. Мотиваційні механізми розвитку професійної підготовки військовослужбовців // Військова освіта. – 2023. – № 1 (47). – С. 45–53.
Центр оборонних стратегій. Кадрова політика та підготовка офіцерів середньої ланки : аналітичний звіт. – Київ : Центр оборонних стратегій, 2023. – 28 с.
Про затвердження Інструкції про порядок виплати грошового забезпечення та одноразової грошової допомоги при звільненні військовослужбовцям Національної гвардії України та іншим особам : наказ Міністерства внутрішніх справ України від 15 берез. 2018 р. № 200 (із змінами, внесеними наказами МВС у 2019–2025 рр.).
